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  • 学佛随笔

    学佛随笔 (一九四七年~一九五○年) ●知生必有死,普天下曾无一人逃得,余於是而学佛;知心性是一而苦乐不同,余於是而学佛;生不知所自来,死不知所从去,悲欢离合,匆匆一生,万象森罗,真理何在?余於是...

    徐恒志

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  • 关于佛教经论的研究方法

      关于佛教经论的研究方法   (一九五五年四月)   一 端正学习教理的态度  (一)佛弟子应该研究佛教教理  (二)教理是实践的指南  (三)提高教理水准是开展弘法工作的必要保证  二 研究经...

    徐恒志

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  • 学般若 化二执

    (一九八八年九月)   人们在生活过程中,不免发生种种烦恼习气,造成无量的痛苦和不安。从佛法的观点来分析,产生这些烦恼习气的根源,主要是我执和法执(也叫人我执和法我执)所造成。由于这二种虚妄执著,障...

    徐恒志

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  • 佛教的形式、教理和人生价值观

        --向华东师范大学历史系同学介绍佛教   (一九九零年十一月廿二日)   一、佛教的形成和发展简况  二、略说佛教的基本教理  (一)印证真理的三种标准——三法印  (二)对一切事物的三种...

    徐恒志

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  • 有关佛性答问

    (一九九一年十一月)  问:佛教常说“一切众生悉有佛性”,搞清楚佛性问题与学佛关系重大,所谓佛性究竟是什么?  答:五十年代我曾和佛教青年探讨过有关佛性问题;近年来,也曾围绕这一问题,谈过我的一些肤浅...

    徐恒志

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  • 略述修禅次第

    (一九九一年七月)一、世间禅(一)四禅定(二)四无量心(三)四无色定二、亦世间亦出世间禅 (一)六妙门(二)十六特胜(三)通明三、出世间禅(一)观禅(二)炼禅(三)熏禅(四)修禅四、非世间非出世间禅五...

    徐恒志

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  • 《六祖坛经白话译义》序--兼论六祖的禅宗思想体系

      (一九九四年二月)  (一)  佛教自东汉明帝时,由印度传入我国后,近二千年来,经过历代高僧大德的护持、译述与弘扬,不断演变和发展,并与我国的传统文化密切结合,宗派纷呈,妙谛流布,逐步形成了中国化...

    徐恒志

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  • 佛教常识问答

    (一九九五年九月)一、什么是佛?  答:佛也称佛陀,译为“觉者”,能彻证人人本具的、寂然不动的、光明遍照的觉性;觉了一切烦恼都是因缘和合,虚妄不实;不受烦恼的干扰,朗然大觉,就称为佛。二、什么是佛法?...

    徐恒志

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  • 佛教的形成、教理和人生价值观

     一、佛教的形成和发展简况  二、略说佛教的基本教理——缘起性空的宇宙观和人生观  三、佛教对人生价值的看法及其道德结构  各位老师、各位同学:  这次袁家毅教授要我向同学们作一次关于佛教学术思想...

    徐恒志

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  • 学佛是怎么一回事

    一 前 言 我的朋友们和我谈起佛教问题时,多数认为这总是一种神道设教的不科学的迷信学说,它的作用,莫非是“劝人为善”而已,因此不屑一顾;也有认为佛教所说的理虽很高深,可是不能与现实人生相结合...

    徐恒志

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